Das 1. Semester Ihres Kindes ist nicht gut gelaufen? Einige „Genügend“ in der Schulnachricht zu Semesterende, möglicherweise auch „Nicht genügend“? Wenn Sie nicht wollen, dass das Zeugnis zu Schulschluss auch so aussieht, muss Ihr Kind etwas an seiner Lernsituation verändern. Aber was und wie?
1. ANALYSE
Zunächst sollten Sie gemeinsam analysieren, warum es so schlecht gelaufen ist. Hinterfragen Sie kritisch 3 Bereiche:
- Lernorganisation Zuhause
- Lernorganisation in der Schule
- Vorbereitung auf Prüfungen
Sie werden entdecken, dass manches besser gemacht werden kann. Tipps und Anregungen finden Sie laufend hier in unserem Durchstarten-Blog.
2. ZIELSETZUNGEN
Stecken Sie Ihrem Kind realistische Ziele, die es auch erreichen kann, zB:
- Deine „Genügend“ willst du auf „Befriedigend“ verbessern“ .
- Du willst ein positives Zeugnis schaffen.
- Du willst kein „Genügend“ im Zeugnis haben.
3. UMSETZUNG
Sie hat viel mit Planung zu tun und mit dem Erreichen von Teilzielen. Erstellen Sie einen Lernplaner für das 2. Semester. Tragen Sie Ziele und Teilziele ein sowie Aktivitäten, damit Ihr Kind diese Ziele auch erreicht. Überlegen Sie gemeinsam, ob Ihr Kind es alleine schafft oder Unterstützung braucht (Freunde, Nachhilfelehrer). Es kann schon helfen, wenn Sie zusammen mit Ihrem Kind jeweils am Ende einer Schulwoche besprechen, wie es gelaufen ist:
- ob die festgelegten Ziel erreicht wurden,
- ob Ihr Kind sozusagen im Plan liegt oder
- ob es Verzögerungen gibt.
Eventuell muss der Semesterplan verändert/aktualisiert werden. Die Endziele dürfe aber nicht aus den Augen verloren werden.
Die Abbildung zeigt den Lernplaner für das 2. Semester aus dem Buch Durchstarten Lerntipps – In 5 Schritten zum Schulerfolg. Sie finden ihn auf Seite 38.
Ihr Durchstarten-Team
